martes, 4 de marzo de 2008

2008-02-19 (2. saioa) HAU ERAKUSKETA BITXIA! - UNA EXPOSICIÓN ORIGINAL

Lehenengo egunean bertan egin genuen bigarren saioan, arratsaldean, aholkuekin jarraitu genuen, baino oraindik ere amaitu gabe.

Ondoren, Txina eta Euskal Herriko produktu tipikoak zeintzuk ziren pentsatzen egon ginen eta guk uste genuen zerrenda osatu genuen.

Jarraian, Txinako Gastronomiari buruzko testutxo bat eman genien ikasleei eta hori irakurrita egindako zerrenden karteletan, produkturik garrantzitsuenak markatu genituen:

“Txinako gastronomia, munduko aberatsenetarikoa bat da, duten aspaldiko ohitura dela medio. Jatorria Txinako zonalde desberdinetan izan arren, gaur egun mundu osoan zehar zabaldu da.

Janaria arrozan, pastan eta ogitxo egosietan oinarritzen da. Dena den, barazkiak, arraina eta okela ere erabiltzen dute.

Gainera, gose gelditzekotan, jatordua amaitzeko, zopa ateratzen dute mahai gainera. Postrerik, ordea ez da jaten ohikoa.”














Eta egunak ez zigun askoz gehiagorako eman. Beraz, testutxoa kaierra berdean pegatu eta ikusteko prestatuak genituen bideoak, ikusteko aukerarik gabe geratu ginen. Horregatik, hemen dituzue prestatuta zeuden bideoak:





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En la segunda clase que dimos el mismo primer día, pero por la tarde, seguimos con los carteles de la mañana, pero aún así no conseguimos terminarlos del todo.

Después, estuvimos pensando y haciendo una lluvia de ideas, sobre cuáles pensabamos que serían los productos típicos chinos y euskaldunes.

A continuación, les dimos un texto sobre la Gastronomía China y al leerlo, en los carteles que habíamos hecho con las listas de los productos, marcamos los más importantes:

“La gastronomía de China, es una de las más ricas del mundo, por la tradición tan antigua de la que proviene. Aunque proceda de distintos puntos del país asiáyico, hoy en día se ha extendido a todo el mundo.

La comida se basa en el arroz, la pasta y los panecillos cocidos. De todas formas, también utilizan las verduras, el pescado y la carne.

Además, en caso de quedarse con hambre, para terminar la comida, sacan sopa a la mesa, pese a que no acostumbran a comer postre.”

















El día no nos dió para mucho más. Por ello, pegamos el texto en el cuaderno verde y nos quedamos sin opción de ver unos videos. Por eso, aquí tenéis la oportunidad de verlos:


martes, 26 de febrero de 2008

2008-02-19 SARRERA - INTRODUCCIÓN















Lehenengo egunean, Unitate Didaktikoarekin (UD) hasi aurretik, ikasleei nik klasea ematearen zergatia eta egingo genuena azaldu nien. Nola, ni irakasle izateko ikasten nagoen eta nire irakasleak bidalita klase eman behar nien. UDren helburu nagusi biak ere aipatu nizkien: errezetak idazten ikastea (egindako errezetekin liburuxka bat egingo dugularik) eta gastronomia txinatarra eta euskaldunaren arteko berdintasun zein desberdintasunak ezagutzea.

Lehenik eta behin, haurrek ezagutzen zutenaren informazioa jasotzen hasi nintzen, ea norbait Txinan egona den, txinatar jatetxetan jatera ohituta dauden, gastronomia zer den... dakiten kontatu zidaten. Baten batek ohitura handia daukala txinatar erara jateko erakutsi zigun lehenengo momentutik, "Arroz frito con pollo" jaten duelako eta piskanaka-piskanaka klaseko guztioi erakutsi digulako makil-txinatarrekin jaten!

Jarraian, Txanelari jarraituz, ezagutu genuen txinatarren bost zentzumenak erabiliz gozatzen dutela elikatzen direnean. Ulertzen ez genituen hitzak denon artean azaldu genituen eta ondoren hiztegian kopiatu, Josurekin egitera ohituta dauden bezala.

Saioari gelditzen zitzaion beste denbora guztia, talde txikietan bazkaltzeko aholkuen kartelak egiteari dedikatu genuen.

Hemen dituzue gure superletreroak!!!




















Ez genituen amaitu, beraz, beste egun baterako lan apurtxo bat gelditzen zitzaigun!

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El primer día, antes de empezar con la Unidad Didáctica (UD), les explique a los alumnos el porqué de dar yo las clases durante estos días. Cómo estoy estudiando para ser profesora y que a la vez, mi proffesora de la Universidad me había mandado dar clase. También les expliqué los dos objetivos prioritarios de la UD: aprender a escribir recetas (y que con las recetas que hemos escrito haremos un librillo) y conocer tanto las similitudes como las diferencias entre la gastronomía china y la euskalduna.

Antes de nada, empece a recopilar información sobre lo que ya de antemano conocían los alumn@s; me contaron si algun@ había estado en el país asiático, si tienen costumbre de comer en restaurantes chinos, a ver si sabían qué es la gastronomía... Uno ya demostró desde el primer día que sí que le gusta la comida china, puesto que come, el ya en nuestra clase famoso, Arroz frito con Pollo ¡y nos ha terminado por enseñar a tod@s cómo utilizar los palillos chinos!

A continuación, basandonos en Txanela, conocimos que en China gozan de la comida utilizando los cinco sentidos. Para comprenderlo todo bien, explicamos entre tod@s las palabras que no entendíamos y después las copiamos en el diccionario, como acostumbran a hacer con Josu.














El resto del tiempo que nos quedaba, lo dedicamos a pintar carteles en pequeños grupos dando consejos para comer. ¡En la foto de arriba podéis ver nuestros super-carteles!

Como no terminamos, nos quedó un poco de trabajo para hacerlo en cualquier momento libre.

domingo, 24 de febrero de 2008

ONGI ETORRI! - ¡BIENVENIDOS!












Kaixo!!

Naroa naiz eta seme-alabok emango zizueten eskutitzean esaten den bezala, blog honetan Unitate Didaktikoan zehar zer landu dugun jakin ahal izango duzue.
Aste honetan zehar espero dut saio guztiak kontatuta izatea. Izan ere, prestaketak zirela eta nahiko okupatuta ibili naiz.
Hemendik animatzen zaituztet orrialde honetan parte hartzera, zuen ikuspuntu eta iritziak emanez.
Espero dut orrialdea eta egindakoa gustatzea!

Hurrengora arte,
Naroa.
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Kaixo!!

Soy Naroa y como ya habréis leido en la carta que han llevado a casa vuestros hijos e hijas, en este blog podréis tener noticia de lo que hemos trabajado en la Unidad Didáctica.
Espero contar todas las clases a lo largo de esta semana, ya que por las preparaciones de la Unidad he andado bastante ocupada.
Desde aquí os animo a tomar parte en esta página, aportando vuestros puntos de vista y opiniones.
¡Espero que os guste la página y lo que hemos trabajado en clase!

Hasta la próxima,
Naroa.